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martes, 22 de agosto de 2023

La rutina diaria de Benjamin Franklin


Las listas de libros más vendidos están repletas de ensayos sobre los hábitos, las rutinas, la motivación y el éxito. No es algo nuevo, ni mucho menos, pero últimamente parece que no hay otra manera de triunfar en el mundo editorial, con permiso de la novela histórica. Os confieso que en alguna ocasión he (h)ojeado alguno de esos libros. Lo siento, pero son aburridísimos y repetitivos. Por no hablar de las emanaciones espirituosas que destilan... Ese mantra que dice «Si quieres, puedes» y otras lindezas del estilo.

En fin. Mi sorpresa, y motivo de esta entrada de hoy, ha sido encontrarme con que el gran Benjamin Franklin, ¡ni más ni menos!, tenía anotada una rutina diaria al más puro estilo de las que nos venden los generadores de humo actuales. Aquí la tenéis. 

Fuente

Nada que envidiar a las propuestas de los gurús del aprovechamiento del tiempo. Os resumo sus seis bloques de tiempo programados para realizar cada día:

Preparándose para el día: ducha, desayuno, estudio personal y preparación para el trabajo (3 horas)

Trabajo matutino (4 horas)

Revisión de proyectos actuales y almuerzo (2 horas)

Trabajo de tarde (4 horas)

Cena y descanso y cierre del día (4 horas)

Dormir (7 horas)


Maravilloso. No creo que se necesite comentar demasiado que el bueno de Franklin se encontraba con la casa limpia, la mesa puesta, los niños colocados en el cole o en las actividades extraescolares... 

Ojalá se pudiera viajar en el tiempo para decirle a este genio, que lo era, aquello de Et tu, Ben?


sábado, 8 de abril de 2023

Los hechos y el amor [Respuesta de Bertrand Russell]

En 1959, el gran Bertrand Russell participó en Face to Face, un programa de entrevistas de la BBC, en el que le hicieron la siguiente pregunta: «¿Qué le diría a una generación que viviera dentro de mil años sobre la vida que usted ha vivido y las lecciones que ha aprendido?».

Y en este vídeo podéis ver su respuesta... Es impresionante ver y escuchar a Russell, su lucidez y su templanza.


Transcripción:

Me gustaría decir dos cosas, una intelectual y otra moral.

Lo intelectual que quiero decirles es la siguiente: Cuando estudien cualquier asunto o consideren cualquier filosofía, pregúntense sólo cuáles son los hechos y cuál es la verdad que los hechos confirman. Nunca se dejen desviar por lo que desean creer o por lo que piensan que tendría efectos sociales benéficos si se creyera en ello, sino que observen única y exclusivamente cuáles son los hechos. Esto es lo intelectual que quiero decir.

Lo moral que me gustaría decirles es muy simple. Les diría: El amor es sabio, el odio es tonto. En este mundo, cada vez más interconectado, tenemos que aprender a tolerarnos. Tenemos que aprender a soportar que algunas personas digan cosas que no nos gustan. Sólo así podemos vivir juntos, y si queremos vivir juntos y no morir juntos, debemos aprender un tipo de caridad y un tipo de tolerancia que son absolutamente vitales para la continuación de la vida humana en este planeta.

sábado, 24 de julio de 2021

'51st Gamow Lecture', por Kip Thorne

La universidad de Colorado en Boulder celebra, desde 1971, una serie de conferencias en memoria del gran George Gamow, del que tanto he hablado en el blog.

Cuando Barbara, la mujer de Gamow, murió en diciembre de 1975, dejó en su testamento una donación a los regentes de la Universidad de Colorado con el propósito de mantener estas conferencias de ciencia gratuitas dirigidas al público general. La conferencia de 1978 y todas las conferencias posteriores han sido financiadas con este legado. 

Acabo de ver la que impartió en 2017 el Premio Nobel Kip Thorne y he quedado absolutamente maravillado. Resulta emocionante ver la influencia que tuvo Gamow en Kip cuando tenía 13 años y descubrió el libro Uno, dos, tres... infinito. O la anécdota con la versión en húngaro de este libro. :D

No os cuento más, espero que la disfrutéis. :-)

Buen finde.

miércoles, 5 de agosto de 2020

Henry Bragg hablando de Michael Faraday [Vídeo de 1931]

Uno de mis vicios confesables, que son prácticamente todos, consiste en realizar tareas de arqueología virtual por internet, en busca de documentos y material audiovisual curioso de la Historia de la Ciencia. Y en especial, los relacionados con algunos de los personajes más relevantes, ya sean más o menos conocidos. 

Pues bien, acabo de dar con este vídeo en donde el gran William Henry Bragg habla de la vida y la obra de Faraday. Se trata de una grabación de 1931 celebrando el centenario del descubrimiento de la inducción magnética. Atentos al estilo en la parte experimental de divulgación de Bragg. ;)

Impresionante. Lo tenéis a partir del minuto 25. 

A mí me ha encantado. :)


miércoles, 20 de mayo de 2020

Si los cohetes fueran transparentes [Vídeo]

Fuente | NASA

Queridos 'espaciotrastornados', os dejo este maravilloso vídeo que acabo de descubrir en el que podemos ver la puesta en órbita, en tiempo real, de un Saturno V, un transbordador espacial STS, el Falcon Heavy y el SLS

Pero lo más alucinante, y aquí viene la sorpresa, es que se puede ver el consumo de combustible (rojo, queroseno RP-1; naranja, hidrógeno líquido LH2; y azul, oxígeno líquido LOX) en todo el proceso. Como si los cohetes fueran transparentes... Que lo disfrutéis. ¡Viva Tsiolkovski!

domingo, 29 de marzo de 2020

'Del mito al cosmos' [Charla en la Facultad de Física de la Universidad de Sevilla]

Hoy comparto con todos vosotros esta charla, por cortesía de la Facultad de Física de la Universidad de Sevilla. Aunque la impartí hace casi un año, desde ayer puede verse en el canal de innovación docente de esta facultad. 

A modo de sinopsis:

Los mitos clásicos nos hablan de personajes extraordinarios, seres imposibles, habitantes de un mundo que no se corresponde con la realidad que conocemos: dioses y diosas, animales increíbles, hombres y mujeres inmortales, guerreras invencibles, gigantes, sirenas y monstruos. La mitología ofrece una cosmogonía propia, una interpretación acerca de cómo funciona el universo en un espacio temporal que desafía toda lógica y sentido común. Algunos mitos surgen como explicación a todo lo que sucede en nuestro mundo natural, nos cuentan la causa o el origen de los fenómenos atmosféricos, los eclipses, las estaciones climáticas, los elementos, el fuego, las mareas, los planetas, las estrellas o el destino del universo.

Desde la Antigüedad hemos mirado al cielo buscando respuestas, pero con la llegada de la ciencia lo observamos ahora para, principalmente, hacerle preguntas.




Espero que os guste. ;)

Abrazos

sábado, 21 de diciembre de 2019

'Hay vida en martes: oxígeno, nitrógeno y argón' [Mesa redonda en Espacio Fundación Telefónica]



Cortesía de Fundación Telefónica. Foto de Javier Arias

El pasado 5 de noviembre participé en una interesante mesa redonda sobre la tabla periódica de los elementos, en el Espacio Fundación Telefónica, dentro del ciclo 'Hay vida en martes'. Se acaba el Año Internacional de la Tabla Periódica, pero lo hacemos a lo grande. 

Fue una experiencia muy agradable y estimulante, sobre todo por lo que aprendí de los otros ponentes: Bernardo Herradón y Anabel Morales, y lo bien que controló todo la gran periodista científica que es América Valenzuela, bajo cuya batuta estuvimos los tres la mar de a gusto. 

Os dejo el vídeo completo. ¡No os perdáis las preguntas de los martianos! ;) 



Gracias, Fundación Telefónica, por la oportunidad de participar y vuestra apuesta por la ciencia y la divulgación. 

miércoles, 18 de septiembre de 2019

Comienza la 3ª Temporada de CIeNZA, en la Biblioteca Regional de Murcia

La Biblioteca Regional de Murcia (la BRMU, para los amigos) vuelve a apostar por la divulgación científica con el ciclo CIeNZA. Diálogos con la ciencia. Como siempre digo, en cada principio y cierre de evento, debemos de sentirnos muy orgullosos de la BRMU, que es más que una biblioteca y construye a diario un magnífico hábitat, siempre motivador e inspirador, que actúa como comburente de la cultura. Mejor dicho, de la CULTURA, así con mayúsculas y gritando. Gracias por todo vuestro trabajo y esfuerzo. 

CIeNZA es solo parte de un proyecto público inmenso, como acabo de decir, pero como este es mi blog y aquí se viene a hablar de uno mismo, pues nos centramos en él. ;)


¡Menudo cartel!

Estoy muy contento con la acogida de la primera y segunda temporada, con la organización de la Gestión cultural de la BRMU (con Pedro Q., siempre brillante y eficaz), con el esfuerzo por trasladar las charlas a lengua de signos (qué grandes las intérpretes), con la promoción tan original y divertida en redes sociales (bravo, Vicente y Juani, estáis creado escuela), con la atención del personal de seguridad, técnicos... Y por supuesto, con lo más importante, con todos los que habéis ocupado alguna butaca del salón de actos.

Muchas gracias. 

Así que os espero en la tercera temporada, que os adelanto va a ser espectacular. No puedo contar mucho más de momento, pero permaneced atentos. Habrá sorpresas. ;)

Primera cita: viernes 4 de octubre a las 19:30, con la genial Marián García (aka Boticaria García), que nos negará la existencia del jamón de york y deleitará con otros nihilismos del supermercado. ;P 



¡Nos vemos en CIeNZA!

domingo, 15 de septiembre de 2019

Los científicos deberían donar el 10% de su tiempo a la divulgación


Los más antiguos y fieles seguidores de esta bitácora conocen mi afición 'arqueológica' por los archivos personales de Carl Sagan, publicados en la web de la Biblioteca del Congreso de los EEUU.

Aunque lo leí hace años, creo que puede ser un buen momento para rescatar un borrador de Sagan escrito en julio de 1983. Es este:


Fuente

Sagan propuso que los científicos deberían 'donar' el diez por ciento de su tiempo a la divulgación de la ciencia. La propuesta de Sagan, para mejorar la comprensión pública de la ciencia, pasaba por escribir artículos en periódicos locales, impartir conferencias públicas, celebrar jornadas de puertas abiertas en los observatorios...

Ahí os lo dejo, queridos amigos y amigas. Podemos debatir, rebatir, quejarnos, negociar el porcentaje, discutir quién debe divulgar..., sí, perfecto. Pero no le dediquemos a lo anterior mucho más tiempo.


Salid a contarlo ;)

viernes, 12 de julio de 2019

'El charco' [Charla en #NaukasMurcia]

Queridos lectores de EPAP, os dejo mi intervención de hace un par de meses en Naukas Murcia. Si tenéis veinte minutos y la curiosidad por saber quién fue el primer murciano, este es vuestro momento. Espero que os guste ;)




¡Buen finde!


jueves, 16 de mayo de 2019

Del mito al cosmos [Charla en la Facultad de Física de la US]



Queridos amigos y amigas de Sevilla y alrededores, estáis todos invitados a esta conferencia el próximo lunes 27 de mayo a las 18:00 horas en el Aula Magna de la Facultad de Física de la Universidad de Sevilla. Hablaré de mitología y astronomía, un tema que, como bien sabéis, me apasiona. Espero que os guste. :-)

Y aprovechando la oportunidad, quiero mostrar mi agradecimiento público a la persona que ha hecho posible este evento y tantos otros. Me refiero a José Antonio Prado Bassas, profesor de Matemáticas de la Universidad de Sevilla, divulgador excepcional y gran amigo. 


Tito en Naukas Bilbao 2017 | Vídeo

Tito Eliatron, que es con ese seudónimo con el que lo conocí y por el que es conocido en el mundillo, es de esa estirpe de divulgadores de primera línea, discreto, humilde, brillante y fiel al espíritu romántico de la divulgación científica y lo que representa. Fue el creador del Carnaval de Matemáticas en 2010, de hecho me ayudó a crear el de Química un año después. Lleva desde 2008 divulgando la ciencia, y en particular las matemáticas, desde su maravilloso y recomendable blog Tito Eliatron Dixit, y dando charlas magníficas en eventos como Naukas Bilbao. 

Y por si fuera poco, desde 2010, que yo recuerde, organiza charlas de divulgación científica en su universidad. Una de ellas la publiqué en EPAP en su momento: El surgimiento de la química como ciencia exacta, por César Tomé, que fue la primera conferencia Amazings (lo que ahora es Naukas) en la Universidad de Sevilla. Ha llovido mucho desde entonces, sabemos que la lluvia en Sevilla es una maravilla, y no debemos olvidar a los pioneros de la divulgación. Los que estaban, están y siempre estarán.

Gracias por tantos años en el mundo de la divulgación, maestro Tito. 

¡Nos vemos en Sevilla!

miércoles, 15 de mayo de 2019

Lewis Thomas: Notes of a Biology Watcher [Vídeo]

Los seguidores y seguidoras más veteranos de EPAP conocéis de sobra mi afición —y habilidad, todo hay que decirlo— para rescatar documentos de la historia de la divulgación científica en todo tipo de formato, ya sean textos, audios o vídeos.

En esta ocasión, me gustaría compartir con vosotros este curioso documental algo 'viejuno', se emitió en 1981, protagonizado por el gran Lewis Thomas y basado en sus maravillosos ensayos de divulgación, recogidos en libros como The life of a cell o The Medusa and the Snail.

El vídeo nos presenta una serie de hechos asombrosos sobre el proceso de la vida. Puede que haya partes algo desactualizadas pero creo que merece la pena verlo. Por desgracia, está en inglés sin subtítulos, pero la pronunciación es bastante buena y siempre podemos acudir a los subtítulos automáticos de Youtube.

Espero que os guste. :)





Bonus: Lo peor que le ha ocurrido a la educación científica [Extracto de 'Ciencias y humanidades' de Lewis Thomas]

jueves, 17 de enero de 2019

300 años descubriendo elementos químicos [Vídeo]

En los últimos 300 años hemos descubierto 105 elementos. ¿Cómo se vería la tabla periódica a medida que añadimos elemento tras elemento? Pues de la siguiente manera. Os aseguro que es espectacular. ;-)



Fuente | Jamie Gallagher

jueves, 1 de noviembre de 2018

Curso intensivo de química orgánica [Charla TED]

¡Un curso intensivo de química orgánica! ¡Y en 15 minutos! Un poco ambicioso todo, ¿verdad? Bueno, el título es un poco exagerado pero lo cierto es que esta charla es una muy buena, y original, introducción a esta especialidad de la química. 

Me ha gustado mucho la forma de divulgar de Jakob Magolan, al que le seguiremos la pista, porque como veréis es un gran comunicador y nos regala mensajes relacionados con los avances de la química y contra la quimiofobia que nos rodea.

Está disponible con subtítulos en español. Que la disfrutéis :-)


domingo, 22 de julio de 2018

'Cosmos: Possible Worlds' [Trailer]

Ya tenemos el esperado trailer del nuevo 'Cosmos'. Se acaba de presentar en la Comic-Con de San Diego y se estrenará el año que viene. 





Lo acabo de ver y he quedado con la piel de gallina, por eso lo comparto. Ya sabéis, y lo vuelvo a decir, que he sido un gran defensor de la revisión del Cosmos original y en la hemeroteca del blog hay una muestra de ello. Por ejemplo, en esta entrada o también en esta otra. ;)

En el trailer hay un detalle que me ha llamado mucho la atención y que los más fieles lectores de EPAP puede que recuerden. En el minuto 1 y 37 segundos aparece alguien entrando a una habitación y hay un niño sentado en el suelo dibujando esto: 


¿Os suena de algo? 

Sí, efectivamente, es el dibujo que hizo Carl Sagan con 12 años imaginando cómo serían los viajes interestelares y diseñando el logotipo de la Interstellar Spacelines. Lo conté hace la friolera de tres años en este post, que os recomiendo leer o releer :)

Por lo demás, el adelanto deja entrever que la serie seguirá la línea de la anterior entrega, con el uso de efectos especiales y el espíritu por enganchar a la ciencia por medio de la fascinación. Esperaremos...

Buen domingo.

martes, 12 de junio de 2018

«Los venenos en la Historia. Del Paleolítico a la Edad Contemporánea» [Vídeo]

Ya podéis ver en el canal de Youtube de la Universidad de Burgos la charla que impartí en el Museo de la Evolución Humana el pasado 24 de mayo. 

Espero que os guste :). Para mí fue una experiencia muy especial. Muchísimas gracias por invitarme.




Bonus: A raíz de esta charla me entrevistó Eva Caballero en su magnífico programa diario La mecánica del caracol en Radio Euskadi, uno de mis podcast de cabecera. Lo podéis escuchar completo desde este link.




lunes, 28 de agosto de 2017

Otra pequeña batalla perdida en la lucha contra la quimiofobia













Sin comentarios. 

domingo, 21 de mayo de 2017

El mapa de la química [Vídeo]



Preparaos para ver un resumen, en forma de animación y subtitulado en inglés, de la disciplina de la Química y su importancia en nuestra sociedad, en apenas doce minutos. Muy didáctico y currado. Espero que os guste tanto como a mí. 



También hay uno de la Física y de las Matemáticas. Que lo disfrutéis. :-)

NOTA: Esta entrada participa en la LXIV edición del Carnaval de Química, alojada en el recomendable blog «Ciencia Química en el siglo XXI» del gran @QXXI_justoginer

miércoles, 8 de marzo de 2017

#DíadelaMujer en Onda Regional de Murcia [Podcast]


Con motivo del Día Internacional de la Mujer, que se celebra hoy 8 de marzo, he estado hablando en Onda Regional de Murcia con Marta Ferrero sobre mujeres desconocidas en la ciencia y la tecnología. En concreto, y por temas de tiempo, he hablado solo de dos: Maria Mitchell y Hedwig Eva Maria Kiesler.

Si queréis escucharlo, podéis hacerlo desde AQUÍ

Felicidades a todas las mujeres en vuestro día :-)

martes, 7 de marzo de 2017

Sobre el modelo atómico de Bohr: Haas, Rutherford, Sommerfeld y otros gigantes (I)

Fuente: Ese punto azul pálido

El modelo atómico de Bohr de 1913 ha quedado en los libros de texto y en el inconsciente colectivo -como conté en 2010 en ¿Por qué el Dr. Manhattan eligió a Bohr?- como un elegante modelo planetario en miniatura en donde se presenta al átomo como una carga positiva (el núcleo) rodeado por unos electrones de carga negativa que viajan en órbitas circulares alrededor del mismo y en donde las fuerzas electrostáticas ejercen el papel de la gravedad. Muy bonito pero...

Publicado a lo largo de 1913 en la revista Philosophical Magazine, se le considera como el primer modelo cuántico del átomo aunque sabemos en realidad que eso no es cierto porque fue el quinto.

La primera persona a la que se le ocurrió la idea de aplicar la hipótesis de la cuantización de la energía de Planck al átomo fue al físico austríaco Arthur Erich Haas mientras disfrutaba de su periodo doctoral en la universidad de Viena. Haas publicó su trabajo en 1910 y lo hizo tomando como referente el modelo atómico anterior de Thomson, el de 1904 que era el vigente, pero su idea fue rechazada e incluso ridiculizada por cierto sector de la comunidad científica de Viena. La principal y más importante, aunque poco conocida, contribución de Haas, estuvo en la deducción de la expresión hv= e2/a que establecía una relación entre la constante de Planck (h) y las dimensiones del átomo, y que condujo a estimar correctamente la magnitud que hoy conocemos como radio de Bohr. ¿Alguien había oído hablar alguna vez de Arthur E. Haas?


Esta es su foto. No hay muchas imágenes de él.

Haas | Fuente

El físico neozelandés Ernest Rutherford había desmontado el modelo atómico de Thomson con su famoso experimento de la lámina de oro, en el que concluyó que el átomo tiene un núcleo pequeño y muy masivo. Los resultados inesperados del experimento, como así lo expresó el propio Rutherford, fueron los que le condujeron a tal conclusión.


Pero el modelo planetario propuesto por Rutherford en el que los átomos consistían en una nube difusa de carga negativa formada por electrones, y en el que estos electrones rodean a un núcleo pequeño y muy denso, cargado positivamente, presentaba serias objeciones. Según las leyes de la mecánica clásica de Newton y la fórmula de Larmor, cualquier partícula en constante aceleración alrededor de otra debía perder energía. Debido a que el electrón perdería dicha energía, se precipitaría gradualmente hacia dentro trazando una espiral y colapsando en el núcleo. Los átomos serían inestables. Y por otro lado, en el modelo de Rutherford había continuidad geométrica y energética, lo conducía a contradecir los hechos experimentales relacionados con la discontinuidad de los espectros atómicos. 

Rutherford en su laboratorio

En aquel momento Niels Henrik David Bohr era un prometedor físico danés que, tras obtener su doctorado en 1911 con una tesis sobre la teoría electrónica de los metales, se interesa por la estructura del átomo individual trasladándose ese año a Inglaterra donde comienza a trabajar con J.J Thomson en los Laboratorios Cavendish y posteriormente, ya en 1912, con Ernest Rutheford en la universidad de Manchester. 

Bohr, James Frank, Einstein e Isaac Rabi

Es en Manchester cuando Niels Bohr se concentra en elaborar una teoría firme que permita explicar los hechos experimentales que el modelo de Rutherford no explicaba. Las objeciones al modelo de Rutherford, en especial su inestabilidad, era para Bohr una limitación de la física clásica establecida. Teniendo en cuenta que la aplicación de las leyes física de Newton y Maxwell predecían la caída de los electrones en el núcleo y por tanto la inestabilidad del modelo, Bohr asumió que la cuestión de la estabilidad había que contemplarla desde una perspectiva diferente. Bohr restringió el movimiento de los electrones a unas órbitas determinadas, cuantizando dichas órbitas. Si la información experimental que dan los átomos en sus espectros es un conjunto discreto de determinadas líneas espectrales, debe corresponderse con una estructura discreta del átomo que implica un conjunto de órbitas en las que el electrón no emite radiación. Son los llamados “estados estacionarios”.

Otra aportación importante en la historia del desarrollo del modelo de Bohr fue hecha por un físico danés aficionado llamado Antonius van den Broek. La idea de la correlación directa de la carga del núcleo del átomo y la tabla periódica estaba contenida en su artículo que Van den Broek publicó en la revista Nature el 20 de julio de 1911, apenas un mes después de que Rutherford publicara los resultados de sus experimento de la lámina de oro. La idea de Van den Broek se confirmó con el trabajo de Henry Moseley, que confirmó que la carga nuclear del átomo, su número atómico, era un número entero propio de cada elemento químico y el parámetro esencial que decidía su ubicación en la tabla periódica. El modelo de Bohr le permitió a Henry Moseley predecir la existencia de elementos químicos aún no descubiertos.

El modelo atómico de Bohr fue ampliado por el físico alemán Arnold Sommerfeld, el maestro de maestros, a finales de 1915. Sommerfeld introdujo las órbitas elípticas Y este es el modelo gráfico, y también erróneo, que persiste entre nosotros.


Sommerfeld y Bohr, muy sonrientes...

Pero esa es otra historia. (Continuará)


MÁS INFORMACIÓN: 

http://culturacientifica.com/2014/04/18/una-broma-de-carnaval/

https://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1208/1208.3114.pdf

http://www.esepuntoazulpalido.com/2016/01/moselio-propuesta-de-nombre-para-un.html

http://www.experientiadocet.com/2013/10/charla-en-quantum13-bohr-no-fue-el.html